Na reunião de sexta-feira, dia 19/9 falamos sobre a importância dos PCNS.
O Prof. Dr. Eduardo Marks salientou que primeiro os PCNS se referem à Linguagens,Códigos e suas Tecnologias, para depois se referirem a Língua Portuguesa.
Ele também lançou uma pergunta: De que forma a redefinição dos PCNS está na área?
Existem as disciplinas separadas, mas de forma integrada,é importante saber como cada uma das disciplinas vê um mesmo objeto, apontar as pontes e as diferenças..Também precisamos saber que quando pensamos num problema ele não está ligado a uma área,mas a um grupo social.
Ao tentarmos resolver um problema precisamos entrar no problema, aí todas as perspectivas são complementares.
O Prof.Dr. Eduardo Marks fez uma comparação, dizendo que a forma como cada disciplina enxerga o mesmo problema,ou o mesmo objeto é como se usassem os mesmos óculos, porém cada disciplina com cores diferentes nas lentes.
A Prof.Dr. Karina Giacomelli explicou o quanto é importante que nós professores estejamos conscientes de que nas nossas aulas na verdade temos um sujeito (aluno) olhando para o mundo e a partir daí criando conhecimento, não um conhecimento de disciplina, mas um conhecimento de mundo. Tudo que o aluno está aprendendo na escola é sobre o mundo. A interdisciplinaridade veio para isso. A linguagem é a forma como eu vejo o mundo. É a minha visão de mundo.
Ambos os professores salientaram que os nossos alunos devem ser produtores de conhecimento e não meros reprodutores.
Maria do Carmo Nogueira Soares-supervisora E.E.Dr.Augusto Simões Lopes
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